доцент кафедры методологии воспитания Санкт-Петербургской академии
постдипломного педагогического образования им. К.Д. Ушинского, кандидат
педагогических наук.
По каким критериям можно судить об уровне сформированности функциональной грамотности (ФГ) у школьников? Как связаны между собой образовательные результаты (предметные, метапредметные, личностные) и Ф...
В целях обеспечения единства образовательного пространства Российской Федерации, утверждены федеральные образовательные программы начального, основного и среднего общего образования. Что необходимо из...